Важный этап: Вашему малышу 4 месяца

К этому возрасту большинство малышей делают:

Социальные и эмоциональные функции:

• Улыбается спонтанно, особенно на людей;
• Любит играть с людьми и может заплакать, когда игра заканчивается;
• Копирует некоторые движения и выражения лиц, например, улыбку или хмурое лицо.

Речь/Коммуникация:

• Начинает лепетать; 
• Лепечет с выражением и копирует звуки, которые слышит;
• Плачет по-разному, чтобы показать голод, боль, или усталость.

Когнитивные функции (обучение, мышление, решение проблем):

• Сообщает вам, счастлив ли он или грустит;
• Отвечает на привязанность;
• Достает до игрушки одной рукой;
• Совместно использует руки глаза, например, видит игрушку и тянется к ней;
• Следит глазами за движением вещей из стороны в сторону;
• Внимательно следит за лицами;
• Узнает знакомых людей и знакомые вещи на расстоянии.

Движение/Физическое развитие

• Держи голову устойчиво, без поддержки;

·       Давит на ноги, когда ступни находятся на твердой поверхности;

• Может переворачиваться с живота на спину;
• Может держать игрушку и встряхивать ее;
• Подносит руки ко рту;
• Лежа на животе, встает на локти.

    Действуйте незамедлительно, обратитесь к педиатру, если ваш ребенок:    

• Не следит за движением вещей, когда они двигаются;
• Не улыбается людям;
• Не может держать голову прямо;
• Не воркует и не издает звуки;
• Не подносит предметы ко рту;
• Не давит ногами вниз, когда ступни прикасаются с твердой поверхностью;
• Трудно двигать одним или обоими глазами по всем направлениям.

Вы можете помочь вашему ребенку развиваться и расти. Разговаривайте, читайте, пойте, и играйте вместе каждый день. Ниже некоторые занятия с 4 месячным ребенком, которые вы можете организовать с наслаждением.  Ниже список того, что вы можете делать с вашим 4 месячным ребенком:

• Держите и разговаривайте с вашим ребенком; улыбайтесь и будьте веселыми, пока выполняете эти действия;
• Установите устойчивый график сна и кормления;
• Обратите особое внимание на то, что нравится и не нравится вашему ребенку; тогда вы будете лучше знать, как наилучшим образом удовлетворить его потребности, чтобы ваш ребенок был счастлив;
• Копируйте звуки ребенка;
• Восхищайтесь и улыбайтесь, когда ваш ребенок издает звуки;
• Когда читаете или поете вашему ребенку, устраиваете игру «молчанка»;
• Давайте ребенку игрушки для игры, которые соответствуют его возрасту, например, погремушки или красочные картинку;
• Играйте игры, например, в прятки ку-ку;
• Предоставьте вашему ребенку безопасные возможности, чтобы он тянулся к игрушкам и изучал свое окружение;
• Ставьте игрушки рядом с ребенком, чтобы он мог дотянуться до них или мог пинать ногами;
• Положите игрушки или погремушки в руку ребенку и помогите ему держать их;
• Держите ребенка прямо вертикально, поставив ноги на пол, пойте или разговаривайте с ним, когда он «стоит» при поддержке.